今日　またとある学校の授業参観へ行って来ました。
教室に生徒が６人　先生２人でした。今日は　図工　「色を塗る」「線に沿って　ハサミで切る」切った色紙を「はる」でした。

６人の生徒は　１人１人　できる力が違う　集中力も違う　説明の仕方の伝え方も違う・・・・それがありありと伝わってきました。

しかし　課題の用紙は　同じなのです。なぜなんだろう？

そう感じていると　やはり生徒さんたちが遠まわしに「わからない」「できない　手伝って」と言わんばかりに　声を上げたり　紙にあたったり　席を立ったりしてしまったのです。

その光景から　やはり課題とは　明日につながる未来のかけ橋なんだと感じました。いい勉強になり　１を知って１０を知る～　明日も頑張るぞ！

この課題が未来の何につながるかが大切なんだ